Trường Đại học Tân Tạo đã xây dựng và phát triển hệ thống bảo đảm chất lượng giáo dục (BĐCLGD) nhằm hướng đến liên tục đánh giá, đo lường, kiểm soát, duy trì và cải thiện chất lượng của mọi hoạt động của Nhà trường như học tập, giảng dạy, nghiên cứu khoa học, phục vụ cộng đồng và cung cấp dịch vụ hỗ trợ.
Hệ thống bảo đảm chất lượng giáo dục của Trường Đại học Tân Tạo có 2 mục tiêu chính:
- Đánh giá, đo lường, kiểm soát chất lượng toàn diện và cải tiến, nâng cao chất lượng giáo dục.
- Sẵn sàng đáp ứng các yêu cầu, tiêu chuẩn, quy định của các tổ chức, cơ quan kiểm định chất lượng giáo dục.
Cơ cấu tổ chức
Cơ cấu tổ chức Hệ thống bảo đảm chất lượng của Trường ĐH Tân Tạo được phân thành 4 cấp gồm: Hội đồng trường, Ban giám hiệu, Phòng KT-BĐCL và Tổ BĐCL ở các đơn vị; trong đó Hội đồng BĐCLGD đóng giữ vai trò tư vấn và tham mưu cho Ban giám hiệu về chiến lược Bảo đảm chất lượng, chính sách và kế hoạch thực hiện bảo đảm chất lượng.
Sơ đồ tổ chức hệ thống BĐCLGD tại Trường ĐHTT
- Bộ phận chuyên trách công tác BĐCL là Phòng Khảo thí và Bảo đảm chất lượng (được thành lập theo Quyết định số 43/QĐ-TTU.21 ngày 02/08/2021). Phòng thực hiện các chức năng, nhiệm vụ công tác BĐCL như tham mưu xây dựng chính sách, chiến lược, kế hoạch BĐCL; hướng dẫn, đôn đốc việc thực hiện công tác BĐCL tại các đơn vị; hướng dẫn, thực hiện công tác kiểm định chất lượng.
- Trường đã xây dựng mạng lưới các tổ BĐCL tại các đơn vị. Tổ BĐCL có nhiệm vụ triển khai các hoạt động BĐCL, xây dựng kế hoạch năm học theo hướng BĐCL phù hợp với đặc thù của từng đơn vị, nghiên cứu, đề xuất và phối hợp cùng các đơn vị thuộc Trường để triển khai các biện pháp nhằm đảm bảo và nâng cao chất lượng, phấn đấu đạt tiêu chuẩn kiểm định chất lượng, góp phần vào việc hoàn thành tầm nhìn, sứ mệnh và các mục tiêu đã đề ra trong chiến lược phát triển của Trường
Chính sách chất lượng
Trường ĐH Tân Tạo cam kết xây dựng môi trường học thuật tích cực, trải nghiệm thực tiễn, thích ứng nhanh với sự thay đổi nhằm cung ứng nguồn nhân lực có năng lực khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo, hội nhập, có sức cạnh tranh cao trong thị trường lao động; góp phần thúc đẩy sự phát triển kinh tế-xã hội của Việt Nam, khu vực và quốc tế thông qua những chính sách cụ thể:
- Phát triển mô hình quản trị đại học theo định hướng ứng dụng đa ngành, đa lĩnh vực, có tính hội nhập cao
- Tạo lập môi trường học thuật tích cực, trải nghiệm thực tiễn cho người học nhằm nuôi dưỡng nhân cách; phát triển năng lực khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo; khả năng hội nhập quốc tế và năng lực học tập suốt đời.
- Nâng tầm liên minh chiến lược với doanh nghiệp để gắn kết “Đào tạo – Việc làm”; đào tạo nguồn nhân lực gắn với nhu cầu của thị trường lao động trong và ngoài nước.
- Phát triển mô hình hệ thống giáo dục mở, xây dựng xã hội học tập, học tập suốt đời trên nền tảng giáo dục số và giáo dục 4.0.
- Cải tiến liên tục hệ thống quản lý chất lượng tổng thể nhằm nâng cao mức độ hài lòng của các bên liên quan, đạt chuẩn khu vực và quốc tế.